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Société

Concevoir un monde plus sûr et plus sain pour les femmes

Concevoir un monde plus sûr et plus sain pour les femmes
  • Publiéjanvier 5, 2024

Prendre davantage en compte les spécificités de genre, tant dans les études universitaires que dans la pratique de chacun, voilà qui fait reculer les stéréotypes et les inégalités, estime l’UNFPA, exemples à l’appui.

 

À quoi ressemblerait le monde s’il était conçu par et pour les femmes, s’interroge une note de synthèse de l’UNFPA, qui reprend les expériences menées dans trois pays aux sociétés et aux développements très différents, l’Ouganda, le Cameroun et l’Argentine.

Tout d’abord, il serait plus sûr. Les voitures seraient équipées de systèmes de sécurité testés pour protéger tous les types de corps, et les équipements de protection individuelle seraient adaptés aux femmes travaillant dans le secteur de la santé aussi bien qu’à leurs homologues masculins.

« L’excellence des soins n’est pas possible si l’on ne dispose pas d’une éducation et d’une recherche appropriées ; nous voyons ici la possibilité d’évoluer vers l’équité. »

De plus, la société serait également plus équitable. Les femmes seraient plus nombreuses à travailler dans les domaines de la science et de la technologie, et les innovations combattraient les vieux stéréotypes sexistes au lieu de les renforcer.

Ces remarques sont issues d’un monde imaginé par les membres réunis au sein de l’Alliance Équité 2030, une initiative mondiale de l’UNFPA (Fonds des Nations unies pour la population), visant à réaliser l’équité entre les sexes dans les domaines de la science, de la technologie et du financement avant la fin de la décennie.

Dr Natalia Kanem
Dr Natalia Kanem

« Les femmes marchent dans un monde qui n’a pas été construit pour elles », déclarait la directrice exécutive de l’UNFPA, le Dr Natalia Kanem, lors du lancement du programme. « Pourtant, nous pouvons redessiner le monde. Nous pouvons relever ce défi si nous nous unissons et nous engageons en faveur de l’équité dès la conception, que ce soit dans le domaine de la technologie, de la science ou de la finance. L’impact sera durable pour les générations à venir. »

Dans cette optique, experts et les membres de l’Alliance ont défini quelques mesures destinées à combler les écarts entre les hommes et les femmes dans leur domaine.

« Il y a dix ou cinq ans, on ne comprenait pas très bien que les femmes étaient exclues d’importantes conceptions médicales et de sécurité », confie Londa Schiebinger, experte d’Equité 2030, à l’UNFPA. « Nous avons fait beaucoup de progrès, et nous devons en faire encore plus. »

 

Des inégalités à combattre dans les sciences

Le professeur Schiebinger dirige le laboratoire Gendered Innovations in Science, Health & Medicine, Engineering, and Environment à l’université de Stanford. Elle a mis en place un cadre pour faire progresser l’égalité entre les hommes et les femmes qui s’articule autour de trois « solutions » : Fixer le nombre de femmes et de membres de groupes sous-représentés produisant des sciences et des technologies, fixer les institutions qui les ont historiquement exclues et fixer les connaissances produites par les chercheurs.

Selon le professeur Schiebinger, l’une des solutions consiste à intégrer l’analyse du genre et de l’intersectionnalité dans le processus de recherche. Cela va de l’application d’une lentille sexuée à l’étude de sujets allant de la douleur chronique et de la Covid-19 aux robots d’assistance et aux assistants virtuels, conduisant à de meilleurs résultats.

« Nous formons la main-d’œuvre de demain. Si nous faisons bien notre travail, nous pouvons avoir un impact considérable sur l’équité et l’inclusion. »

Partout dans le monde, les systèmes patriarcaux poussent souvent les femmes et les jeunes filles à quitter l’école, à s’occuper des autres et à ne pas poursuivre certaines carrières.

« Le principal obstacle auquel sont confrontées les filles et les femmes au Cameroun réside dans les normes sociales et les stéréotypes qui prévalent dans une société patriarcale », reconnaît Irène Kuetche Djembissi, sociologue, chercheuse et maître de conférences à l’université Yaoundé 1.

« Les femmes sont souvent chargées de s’occuper de leur foyer, de leur mari et d’élever les enfants. Les inégalités se manifestent dans le système éducatif et sur le marché du travail. »

Université Yaoundé 1.
Université Yaoundé 1.

 

Pour lutter contre ces disparités, l’université de Yaoundé 1 travaille en partenariat avec l’Association des acteurs de développement (ADEV), une organisation de la société civile, afin de promouvoir le développement de solutions et d’innovations intégrant la dimension de genre dans le domaine des Sciences (STIM). Les deux organisations s’efforcent également de faire en sorte que les organismes mécènes d’Afrique subsaharienne veillent à l’équité entre les sexes dans leurs activités et dans les recherches qu’ils soutiennent.

 

Mentors et mères en Ouganda

Kuetche Djembissi s’engage, dans le cadre de son travail à l’ADEV et à l’université de Yaoundé 1, à mettre en évidence les inégalités entre les sexes par le biais de ses recherches et à lutter contre le sexisme dans l’ensemble de la société.

« De plus en plus de femmes sont prêtes à remettre en question les croyances traditionnelles malgré la société patriarcale dans laquelle nous vivons. Un domaine qui me passionne particulièrement est l’augmentation constante de l’accès des jeunes filles aux études mathématiques, technologiques et scientifiques », explique-t-elle.

Pauline Byakika-Kibwika« On attend des femmes qu’elles cuisinent, servent le repas, fassent la vaisselle, nettoient la maison – pendant que le mari est à la bibliothèque ou au laboratoire », clame Pauline Byakika-Kibwika (photo), directrice du département de médecine de l’université Makerere à Kampala, en Ouganda.

Pour de nombreuses femmes ougandaises, le chemin vers l’enseignement supérieur – ou le retour à l’enseignement supérieur –, n’est pas facile. Comme dans de nombreux pays, les normes de genre en Ouganda exercent une pression sur les femmes pour qu’elles se marient et aient des enfants ; beaucoup d’entre elles interrompent leurs études pendant une longue période pour accoucher et élever leurs enfants. « Les normes sociétales ont une grande influence sur la progression des carrières », déplore le professeur Byakika-Kibwika.

Pour relever ce défi, l’université de Makerere déploie un programme d’intégration de la dimension de genre en 2000 afin d’intégrer des approches équitables en matière de genre dans ses pratiques de recherche et d’innovation. Le programme promeut également l’autonomisation des femmes et la santé et les droits sexuels et reproductifs, tout en luttant contre le harcèlement sexuel et la violence à l’encontre des femmes et des jeunes filles.

L’équité entre les sexes dans le domaine de la conception dépend également de la capacité à trouver et à retenir les talents féminins. Selon le professeur Byakika-Kibwika, l’université s’est très tôt rendu compte que les femmes étaient moins nombreuses à poursuivre des études supérieures et à occuper des postes de direction au sein de l’institution. « Cela a conduit à l’intensification des activités de mentorat pour les femmes », commente-t-elle. « Au fil des ans, nous avons vu davantage de femmes revenir pour suivre des programmes de troisième cycle, de maîtrise et de doctorat, ainsi que des carrières techniques, et des femmes accéder à des postes de direction. »

 

Les déterminants sociaux de la santé

L’université pratique également une politique de tolérance zéro en matière de harcèlement sexuel, et le professeur Byakika-Kibwika a déclaré qu’elle avait remarqué une prise de conscience accrue de ce problème sur le campus. « Les choses évoluent avec le temps, mais il reste encore beaucoup à faire ! », conclut-elle.

L'hôpital Británico de Buenos Aires
L’hôpital Británico de Buenos Aires

 

De l’autre côté de l’Atlantique, le Dr Alejandro Kohn, directeur médical de l’Hospital Británico, un établissement de santé de premier plan à Buenos Aires, en Argentine, souhaite ajouter une autre habitude au répertoire des professionnels de la santé : la réflexion sur les déterminants sociaux de la santé. « Quoi que nous fassions, nous comprenons parfaitement que ces déterminants ont un impact énorme. »

Les déterminants sociaux de la santé sont des facteurs non médicaux – tels que l’âge, la race, l’appartenance ethnique et le sexe –, qui influencent le bien-être des personnes. Et bien que ces caractéristiques contribuent grandement à façonner les expériences vécues par les humains, elles sont souvent négligées dans la recherche scientifique et médicale.

On observe ainsi que voici dix ans, cinq ans peut-être, on ne comprenait pas très bien que les femmes étaient exclues d’importantes conceptions médicales et de sécurité. Les choses avancent sur ce point. L’« excellence des soins n’est pas possible si l’on ne dispose pas d’une éducation et d’une recherche appropriées », conclut le Dr Kohn. « Nous voyons ici la possibilité d’évoluer vers l’équité. »

@NA

Écrit par
Aude Darc

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