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Analyse et Opinion

Améliorer les compétences dans les énergies renouvelables

Améliorer les compétences dans les énergies renouvelables
  • Publiédécembre 18, 2023

L’un des défis à l’essor rapide des énergies renouvelables tient dans la formation de la main-d’œuvre à l’emploi et au leadership. Collaborations public-privé, implication des acteurs dans toute la chaîne de développement, les pistes ne manquent pas, relève la Chambre africaine de l’énergie.

 

La Chambre africaine de l’énergie (AEC), et son président NJ Ayuk, militent en faveur de l’exploitation des énergies fossiles en Afrique. Ses membres n’ont guère goûté les conclusions de la COP28. Néanmoins, l’organisation garde un regard pragmatique sur le besoin de l’Afrique de ne pas rater le virage des énergies renouvelables.

« Je pense que les énergies renouvelables font partie de la solution au dilemme » du manque d’électricité en Afrique, écrit NJ Ayuk dans une note récente. Toutefois, il demeure plusieurs obstacles à franchir avant que l’éolien, le solaire, l’hydrogène et d’autres sources d’énergie propre puissent offrir les mêmes avantages économiques que le gaz naturel – « l’autre partie de la solution » – offre déjà. L’un de ces obstacles consistera à préparer la main-d’œuvre nationale à l’emploi et au leadership dans le secteur croissant des énergies renouvelables.

Au Nigeria, la politique de contenu local fait partie de la loi gouvernementale sur l’électricité de 2023.

Nous constatons une évolution dans ce sens. Au Nigeria, par exemple, l’organisation mondiale à but non lucratif RMI, qui promeut les énergies renouvelables, propose une formation technique en partenariat avec quatre sociétés nigérianes de distribution d’énergie, deux promoteurs et des écoles de formation professionnelle telles que l’Académie de transition énergétique de RMI et l’Académie de l’énergie de Lagos. Destinée à former des leaders et des entrepreneurs du secteur de l’énergie, la cohorte nigériane du Global Fellowship Program de l’IGR, lancé en 2022, utilise l’apprentissage en ligne et les expériences en personne pour former des leaders qui savent comment produire et utiliser les technologies solaires photovoltaïques, de stockage de batteries et de micro-réseaux.

Des techniciens du groupe ENL..

« Nous aurons besoin de beaucoup, beaucoup plus d’efforts comme celui-ci pour que les Africains profitent pleinement des avantages économiques de notre transition énergétique », commente la Chambre. Pour cela, il faut attirer davantage de capitaux d’investissement pour élaborer des programmes, soutenir les efforts de formation et aider les jeunes entreprises du secteur des énergies renouvelables à trouver leur place.

L’AIE (Agence internationale de l’énergie) prédit que 4 millions de nouveaux emplois dans le domaine des énergies renouvelables seront nécessaires en Afrique subsaharienne d’ici à 2030 pour atteindre les objectifs de zéro énergie nette en 2050. « Il n’est pas acquis que ces postes seront occupés par des Africains, surtout si nous nous empressons de passer des combustibles fossiles aux énergies renouvelables, comme le réclament de nombreux pays riches et groupes de défense de l’environnement. »

 

Manque d’expérience

À l’heure actuelle, l’Afrique fait face à une pénurie importante de ressources humaines qualifiées, c’est-à-dire de personnes éduquées et préparées à tirer parti des possibilités d’emploi et d’entrepreneuriat qu’offrent les énergies renouvelables.

De plus, seuls 76 000 emplois liés aux énergies renouvelables ont été créés en Afrique, soit moins de 1 % des 10,3 millions d’emplois créés dans le monde. Cela signifie que la grande majorité des Africains n’ont absolument aucune expérience ni aucune possibilité pratique de développer des compétences dans le domaine des énergies vertes.

Pour remédier à cette situation, il faut d’abord investir dans l’enseignement des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STIM) à tous les niveaux en Afrique et en souligner l’importance, juge NJ Ayuk. Les gouvernements africains devront faire leur part en améliorant l’enseignement général des sciences et des technologies et les programmes de formation professionnelle dans le domaine des énergies vertes.

NJ Ayuk, président exécutif de la Chambre africaine de l'énergie.
NJ Ayuk, président exécutif de la Chambre africaine de l’énergie.

 

Les politiques gouvernementales devraient également offrir des avantages pour attirer les visionnaires du secteur privé et encourager les collaborations public-privé qui favorisent l’éducation et la formation des Africains pour qu’ils puissent occuper des postes de direction au niveau de la carrière dans les secteurs des énergies renouvelables.

Le secteur des énergies renouvelables en Afrique est en pleine croissance. Cette réalité est une « bénédiction mitigée » en raison de la pénurie de professionnels locaux formés et capables de créer, de construire et de gérer des projets d’énergie renouvelable. L’Afrique dispose toutefois d’un avantage : une population nombreuse et jeune.

 

Des initiatives bienvenues

Si les pays africains parviennent à établir des partenariats entre les gouvernements, les établissements d’enseignement et l’industrie privée, « nous pourrons former nos jeunes à des carrières dans les technologies renouvelables qui leur offriront un avenir meilleur ».

Et l’AEC de citer quelques exemples :

Un partenariat germano-africain, l’Atlas des potentiels de production d’hydrogène vert en Afrique, affirme que l’« hydrogène vert offre une réelle chance de lancer un développement en Afrique qui soit piloté par les pays africains eux-mêmes ». Dans le cadre de cet effort, un programme de maîtrise en technologies de l’hydrogène vert a été lancé en 2021. Les étudiants des quinze pays de la CEDEAO peuvent poser leur candidature. Des universités de Côte d’Ivoire, du Niger, du Sénégal et du Togo accueillent le programme.

Une autre initiative du gouvernement allemand, Green People’s Energy for Africa, « soutient les instituts de formation professionnelle et les universités techniques afin qu’ils proposent des modules de formation pratique nouveaux et améliorés pour les professionnels » ainsi que d’autres méthodes de développement des compétences dans le domaine des technologies des énergies renouvelables.

 

Une autre opportunité : L’hydrogène vert

Un accord de coopération entre l’Union européenne et les États-Unis soutient la transition équitable de l’Afrique subsaharienne vers les énergies vertes. Travaillant aux niveaux régional et national, les efforts portent notamment sur l’autonomisation des femmes dans le secteur, le partage des connaissances pour fournir une assistance technique et l’optimisation des investissements par le secteur privé.

À l’horizon des énergies renouvelables, tout le monde s’accorde à dire que la décarbonation de tous les secteurs économiques mondiaux ne sera pas possible sans l’utilisation de l’hydrogène vert : pour les matières premières, la technologie des piles à combustible et les véhicules électriques.

La demande de ce carburant propre et adaptable, produit à partir de sources d’énergie renouvelables, accentue le besoin d’une main-d’œuvre qualifiée dans le domaine des énergies renouvelables.

L’hydrogène vert représente à la fois une grande opportunité et un grand défi pour les nations africaines. Grâce à son immense superficie et à ses abondantes ressources solaires et éoliennes, l’Afrique pourrait potentiellement produire environ 10 % de l’hydrogène vert mondial d’ici à 2030. Mais il y a un « si » à cette projection.

Si les États africains élaborent des stratégies et investissent dès maintenant dans la formation d’une main-d’œuvre spécialisée dans l’hydrogène vert, ils pourront être prêts pour la prochaine vague de développement et d’utilisation de l’hydrogène vert. Des possibilités d’apprentissage de l’hydrogène devraient être offertes à partir du niveau secondaire dans le cadre de plans de compétences globaux visant à former une main-d’œuvre préparée.

Avec de la prévoyance et une mise en œuvre intelligente, les jeunes Africains peuvent être préparés à ouvrir la voie en apportant les avantages de l’hydrogène vert à leurs communautés. Ce faisant, les pénuries d’emploi peuvent être atténuées car ces jeunes employés mettent leurs compétences au service de la production, du stockage et du transport de l’hydrogène vert.

Davantage de pays africains devraient prendre des mesures pour s’assurer que leur population et leurs entreprises tirent parti des possibilités offertes par les énergies vertes. Et ces mesures ne doivent pas s’arrêter à l’éducation et à la formation des compétences ; nous avons également besoin de mesures de contenu local pour veiller à ce que nos résidents bénéficient des projets d’énergie renouvelable et de l’exploitation des installations.

 

Garantir des politiques solides en matière de contenu local

Tout comme les règles relatives au contenu local continuent d’être des garde-fous essentiels dans les opérations pétrolières et gazières en Afrique, elles seront extrêmement importantes dans le secteur des énergies renouvelables, à la fois pour les particuliers et pour les entreprises. Chaque pays doit créer un cadre qui permette aux entreprises locales de tirer pleinement parti des possibilités offertes par les énergies renouvelables.

Les niveaux d’approvisionnement en électricité et d’autres facteurs montrent la nécessité de trouver un équilibre lors de la rédaction des règles relatives au contenu local. Ces autres facteurs comprennent l’offre de travailleurs locaux qualifiés et d’infrastructures. « Nous ne voulons pas décourager les développeurs, c’est pourquoi nous avons besoin de réglementations appropriées et adaptées en matière de contenu local. »

Une approche raisonnable est celle adoptée par le Kenya, qui a rédigé des lignes directrices exigeant des entrepreneurs qu’ils élaborent un plan de contenu local. Ces plans doivent porter sur la formation, la succession, les emplois, le transfert de technologie, la R&D, les questions juridiques, financières et d’assurance. Cette approche permet à l’entrepreneur de contribuer à la formulation du contenu local.

Une politique similaire a été adoptée au Nigeria. La politique de contenu local fait partie de la loi gouvernementale sur l’électricité de 2023. Elle exige de la Commission nigériane de régulation de l’électricité (NERC) qu’elle prévoie une participation au contenu local impliquant l’emploi, la production et l’assemblage de composants pour le solaire photovoltaïque, les batteries à cycle profond et les pièces électromécaniques de la technologie SHP, les chaudières éoliennes et certaines turbines.

La loi va plus loin en exigeant de tels efforts entrepreneurs, des sous-traitants et des détenteurs de licences.

« Si elles sont largement promulguées sur le continent, des règles similaires en matière de contenu local peuvent aller de pair avec des efforts de formation visant à garantir que les Africains bénéficient du développement des énergies renouvelables – par le biais de l’emploi et de la croissance de leurs économies », estime l’AEC.

@AB

Écrit par
Aude Darc

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